建筑工程技术专业介绍

亲爱的2017级新生们，首先让我代表建工学院的全体教师和老生欢迎你们的到来！从现在开始，你们就要面对一个崭新的学习环境和生活空间，你们将会对我们的社会关注更多、为你的未来付出更多...... 为了使同学们在接下来的三年里能更好的学习，知道你们将要学习那些课程、掌握那些技能、毕业将进入哪些单位、从事哪些岗位工作，现作如下介绍：

一、专业简介：建筑工程技术专业是我校的重点建设专业。本专业以校企合作、工学结合的人才培养模式为切入点，以强化实践教学为突破口，积极探索订单培养、工学交替、项目导向、任务驱动、顶岗实习等增强学生职业能力的教学模式，逐步构建系统化专业课程体系，形成完善的课程实训、专项训练、综合实训、毕业顶岗实习等实践教学体系。以《教育部关于全面提高职业教育教学质量的若干意见》（教高（2006）号）精神为指导，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、强化校企合作和工学结合，面向市场设专业、面向岗位设课程、面向就业强技能，加强素质教育，强化职业道德和职业能力，努力提高学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力，培养造就德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

1、          师资队伍：除了具有一批教学经验非常丰富的专职教师给大家讲授理论知识外；还聘请了有一定社会影响力且实践经验非常丰富的建筑行业的技术骨干做专业教研室主任；选聘几名企业一线技术人员和技术能手参与优质核心课程建设、生产性实训基地建设及专业主干课程教学，并对人才培养中的完整典型工作任务设置进行指导；聘请多名企业技术人员和生产骨干担任生产性实训和顶岗实习指导工作。

2、          教学设施：针对本专业的特点及培养目标，我们在校内、校外都设置了实训基地。

1）          校内实训基地（3个实训中心）：

①   建筑设备运行与维修中心（ 给水、排水实训室；中央空调实训室；楼宇智能实训室；热水采暖实训室）

②   建筑工程技术工程管理实训中心（工程设计实训室；建筑工程测量实训室；建筑CAD实训室；工程造价实训室；出图实训室；资料管理实训室；制图手绘室）

③   建筑工程技术建筑材料检测中心（力学试验室；钢筋试验室；混凝土试验室；水泥试验室；砂石试验室）等。

2）          校外实习基地：上海三点测绘科技有限公司、吉地建筑检测材料有限公司、吉林省地矿测绘院、吉林省金科工程监理有限公司、吉林省求实建设软件有限公司、四平市地勘测绘院、四平市嘉源建筑公司、四平市房地产开发经营有限公司、四平市恒达建筑工程有限公司等。

二、     培养目标：

本专业立足四平市，面向“6+1”吉林省城市圈，辐射全国各地。以服务建筑行业为主，以建筑工程一线施工员（群）为就业目标，培养德、智、体、美全面发展，具有本专业岗位工作的职业能力和专业技能，掌握建筑工程施工技术、组织、管理等方面的核心专业知识，具备建筑工程施工、管理、测量、质检等核心职业能力，以及良好的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力，能够胜任建筑行业施工员岗位、或技术员、预算员、质检员、安全员、材料员、资料员、测量员等相关职业岗位工作的高素质技能型人才。

三、课程设置：

根据培养目标，打破以学科为体系的“基础课、专业基础课和专业课”的传统模式，而变为以能力培养为主线来组织教学，整合相关课程，实现整体优化，围绕“职业通用能力和职业核心能力”，构建“五种能力“的新型模块化课程体系。五大模块（能力）具体课程设置如下：

1. 基本素质与能力：军训（含军事理论教育）、大学生安全教育、大学生职业生涯发展与就业指导、大学生健康教育（含心理健康教育）、形势政策、思想道德修养与法律基础、毛邓、体育、数学（高等、应用）、大学英语、计算机文化基础、学生职业素质训导等。

2. 基本技能：建筑制图与识图、建筑材料、建筑法规、建筑工程测量、建筑力学、房屋建筑学等。

3. 专业技能：建筑CAD、建筑施工技术、工程造价、混凝土结构、砌体结构、建筑设备工程、建筑工程施工组织与管理等。

4. 综合技能（能力）：建筑制图与识图实训、顶岗实习等。

5. 拓展能力：建筑工程监理、高层建筑施工、应用文写作、建设工程安全生产讲座等。

其中核心课程有：建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程施工组织与管理、房屋建筑学、工程造价、建筑CAD等。

四、实践教学项目

1. 建筑制图与识图实训：绘制建筑物的建筑施工图和结构施工图。

2. 建筑工程测量课内实训：掌握测量仪器的基本操作方法，绘制一张校园平面图，并结合学校或四平市内拟建工程，进行建筑物测量放线模拟实训。

3. 混凝土结构课内实训：通过钢筋混凝土肋形楼盖设计，使学生掌握钢筋混凝土肋形楼盖的一般设计步骤及方法，培养学生进行结构设计的基本技能。

4. 建筑施工技术课程实物认知：在校外实习基地的施工现场进行。主要内容为地基与基础施工、砌体工程施工、模板工程施工、钢筋工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工、建筑装饰工程施工等实习项目。

5. 工程造价大作业：应用工程量计算规则和预算定额，编制某建筑工程的土建工程量及价格计算书。

6. 顶岗实习：安排学生在校为实习基地或其他建筑企业进行，以施工员、技术员、质检员、材料员、安全员、预算员、资料员、测量员、监理员等岗位工作为主，同时聘请施工单位的专业技术人员现场指导，完成对学生专业岗位能力的培养，实现边顶岗工作边学习提高的过程。

五、服务面向与就业岗位

1. 服务面向：

1）主要就业方向：建筑施工单位，从事建筑工程施工现场技术指导、质量检验和现场施工管理等工作。

2）次要就业方向：建筑装饰单位，从事建筑装饰工程施工及管理工作；建筑工程监理单位，从事建筑施工监理工作。

3）其他就业方向：在建设单位、工程咨询机构（招标、投标、工程咨询、工程审计）、建筑设计机构、社会职能机构（代表政府的工程质检、安监部门、材料检测部门）就职。

2. 就业岗位：

1）基层技术管理人员：施工员、技术员、质检员、安全员、材料员、资料员、造价员、监理员、测量员等，其中顶岗实习（技术员助理、副线员、监理员、资料员、检测员、测绘员等）。

2）中层管理人员：项目经理、技术负责人、项目总监等。

六、职业资格证书

1. 初级证书（就业后首次证书）：监理员、施工员、技术员、质检员、安全员、预算员、档案员、材料员、测量放线员、造价员、合同员、试验员、见证员、取样员等。

2. 延伸证书：（全国注册执业资格证书）：注册建筑师、一（二）级注册建造师、注册监理工程师、注册造价师、注册咨询工程师、注册招标师、注册安全工程师、投资项目管理师等。

七、对同学们的基本要求：

1. 其本素质要求：

1）身体素质：具有健康的体魄，积极向上的思想，能吃苦耐劳；

2）职业素质：热爱建筑行业，具有良好的职业态度和职业道德素养，具有较强的事业心和责任心，有良好的沟通能力和团队协作精神；

3）人文素质：具备必备的人文社会科学等方面的文化基本知识；

4）思想道德素质：热爱党、热爱社会主义，集体荣誉感强，具备良好的综合素质；

2. 职业岗位能力要求：

1）具有娴熟的利用计算机绘制施工图和识读施工图能力；

2）具有建筑工程施工测量放线能力；

3）具有建筑材料试验、检测能力；

4）具有施工现场技术指导能力；

5）具有工程概预算能力；

6）具有建筑工程现场施工组织与管理能力；

7）具有施工现场质量检查和工程监理的基本能力；

职业核心能力：建筑工程施工测量放线能力、建筑工程施工现场技术指导能力、建筑工程现场施工组织和管理能力、建筑工程质量检查能力。

3. 职业岗位知识要求：

1）掌握专业必须的数学、力学、计算机等基本应用知识；

2）掌握建筑工程制图、CAD绘图、识图等专业技术知识；

3）掌握建筑工程常用的建筑材料及试验检测等专业知识；

4）掌握工程测量仪器的安装、操作、使用，施工测量、定位、放线等专业技术知识；

5）掌握施工现场技术指导、质量检测验收等专业知识；

6）掌握施工现场组织、管理、协调、质量控制、进度控制等专业知识；

7）掌握工程造价计量与控制方面的专业知识；

8）掌握建筑工程监理方面的专业知识。

最后，衷心祝愿同学们在建筑工程学院度过快乐而充实的每一天，并以此为基点，努力拼搏、积极进取最终实现人生理想与远大目标！

赠言：努力了不一定能成功，但不努力一定不能成功！