供热通风与空调安装技术专业人才培养规格
一、职业能力分析
1.专业技术能力：
（1）专业相关工种的基本操作能力；
（2）专业工程项目施工图的识读能力；
（3）专业工程项目施工能力；
（4）专业工程项目施工组织能力；
（5）专业工程项目施工管理能力；
（6）专业工程施工与管理软件的使用能力；
（7）专业工程项目预算和成本控制能力；
（8）专业工程项目运行调试与维护管理能力；
（9）专业工程项目设计能力；
（10）专业资料查阅、搜集与整理能力。
2.专业知识：
（1）具备本专业所必需的基础理论、建筑工程法律法规等基本知识；
（2）具备本专业工程施工图的识读和绘制的基本知识；
（3）具备本专业工程项目的系统构成、工作原理、工艺布置和有关设计计算的基本知识；
（4）具备本专业工程项目施工的基本知识；
（5）具备本专业常用热工测量仪表和常用自动调节阀(器)的原理构造、性能和选用安装知识；
（6）具备本专业工程项目的运行调节和维护管理的基本知识；
（7）具备工程定额和编制本专业工程预算的基本知识；
（8）具备单位工程施工组织设计与施工方案编制的基本知识；
（9）具备本专业工程合同、招投标和施工管理的基本知识；
（10）具备本专业工程项目安全管理、质量控制的基本知识。
3.社会能力与方法能力：
（1）社会责任感和良好的职业道德；
（2）语言表达能力和社会交往能力；
（3）团队合作、与他人交流和协商的能力；
（4）良好的社会与环境适应能力；
（5）创新精神和创业能力；
（6）分析问题与解决问题的能力；
（7）获取信息与数据处理能力；
（8）学习与决策能力；
（9）危机处理能力和应变能力。
4．专业职业行动领域工作任务与职业能力分析
职业行动领域工作任务分析表
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职业岗位 |
工作任务 |
职业能力 |
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施工员 |
参加施工图会审工作；负责编制施工方案、物资需用计划、实验检验计划，参加编制质量检查计划；负责组织、管理本专业施工，并负责向施工队伍进行施工安全技术和施工技术交底；负责工程质量的检查及分项工程的质量评定，参与分部工程质量评定、填写施工质量记录，汇集交工技术文件；负责组织施工过程的标识和检验、实验状态标识工作；负责施工过程中不合格产品的标识、记录、隔离、评审和处置工作；参与物资检验、复验、验证工作；负责工程最终检验、实验及交付工作并做好记录。 |
专业工程项目施工图的识读能力；施工能力；施工组织与管理能力；相关工种的基本操作能力；专业工程项目运行调试能力；专业工程项目预算和成本控制能力；专业工程项目设计实施和修改能力；专业资料查阅、搜集与整理能力；获取信息与数据处理能力；学习与决策能力；创新精神和创业能力；语言表达能力和社会交往能力；团队合作、与他人交流和协商的能力；良好的社会与环境适应能力；危机处理能力和应变能力。 |
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造价员 |
编制本专业工程造价、工程施工预算书；负责施工成本控制，编制经济管理台帐；根据施工现场实际情况，办理技术变更、现场签证；工程竣工后，编制工程结算书；参加工程审计工作。 |
专业工程项目施工图的识读能力；专业工程项目预算和成本控制能力；工程计价软件的使用能力；专业资料查阅、搜集与整理能力；获取信息与数据处理能力；语言表达能力和社会交往能力；团队合作、与他人交流和协商的能力；良好的社会与环境适应能力和应变能力。 |
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质检员 |
负责本专业工程质量检查、监督工作；参与物资的检验、试验工作，负责施工过程、产品制造过程和物资状态标识的检查、监督；负责对施工质量的记录、分项工程的指定；参加施工过程中不合格产品的评审，负责对纠正措施实施情况的监督和验证。 |
专业工程项目施工图的识读能力；专业资料查阅、搜集与整理能力； 获取信息与数据处理能力；团队合作、与他人交流和协商的能力。 |
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安全员 |
负责工程项目的安全生产的宣传教育、管理和检查工作；负责各施工队的安全交底工作；参加工程项目伤亡事故的调查、统计和登记报告工作。 |
专业工程项目施工图的识读能力；专业资料查阅、搜集与整理能力； 获取信息与数据处理能力；语言表达能力和社会交往能力；团队合作、与他人交流和协商的能力；良好的社会与环境适应能力和应变能力。 |
二、职业资格证书说明
可取得：全国英语等级、全国计算机应用能力证书及供热技能岗位证书、空调技能岗位证书、制冷技能岗位证书、管道安装技能岗位证书、施工员、预算员、质检员等专业技术证书
三、学习领域课程体系
1．思政
2．英语
3．体育与健康
4．大学生职业发展与就业指导
5．机械制图识图
6．工程热力学
7．室内给水排水工程
8．供热工程
11．流体输配管网工程
12．锅炉房设备安装工程
13．工业通风工程
14．空调（空气调节）工程
15．热工测量与自动调节工程
16．施工测量实训
17．金工操作实训
18．顶岗实习
19．施工技术与组织