国家级高职骨干教师培训总结

张旭  电子工程学院

2012年8月25日至2012年9月5日我很幸运地参加了长春职业技术学院机电一体技术的国家级骨干教师培训。感谢学校给了我这次学习的机会，让我利用这次机会，充实自我、完善自我。短短20天的时间里，我和我校的高财老师、夏天老师、李清德老师和刘冠军老师齐聚长职院，聆听了长职院老师的讲座，学习了长职院老师的教学方法。通过这次学习，我增长了机电一体技术的理论知识，加深了教学实践上的感受与体会，更有教学技能上的提高。

1．通过学习，更加深了自己对学生学习的理解。我有几年的时间没有参加外出培训学习，在教学中自己扮演教学者的角色，少了学习者的体验。通过自己坐在课堂学习感到教师在授课的过程中应考虑学生的接受能力和学习感受，体会了学生学习困难的感受。我要将这次学习的收获贯彻到自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识和理论修养的同时，更好地适应教学所需。通过这次长职院的学习我也结交了不少的高职老师，这为今后的学习与交流创造了良机和平台，我会注重与其他教师的合作与探究，适应新的教育改革的浪潮，适应时代给教师提出的新要求，培养和造就祖国建设的栋梁之才。

2．通过学习，加深了我对师德修养的理解。这次培训学习，我有机会领略国家级示范学校长职院教师的风采，深深为他们精深的理论知识，执著敬业精神所折服。这次学习，我对教师这一职业也有了进一步的认识，也更加明确自己的责任，更加热爱教育事业，原有的师德观和专业成长目标有了更丰富的内涵和提升。今后，我将以好教师的标准严格要求自己，努力学习理论知识，不断提升自己的师德修养，认真做好自己的本职工作，关爱学生，为人师表，争当一名人民满意的教师。

3．通过学习，丰富了自己的理论知识。我们要做到教学有效，首先要认真备好每一节课，备课时既要备课程，又要备学生、备情境、备自己、备设计，要在上课前做好充分准备。其次要认真上好每一节课，要以学生为本，要关注学生学习动态，要注意培养学生的问题意识，要让学生形成积极主动的学习方式。最后要正确对学生学习进行评价，要通过评价来激发学生的学习兴趣，形成一种积极向上的学习氛围，从而主动的去获取知识，这样才能提高我们的课堂教学效率，促进学生全面发展。另外，我还认真阅读了其他一些教育教学专著，使自己对教育科研方面的理论有了更多的了解，这势必将为我今后开展政治课的研究打下坚实的理论基础。

4．通过学习，提高了自己的组织教学能力。这次培训学习，也对自己过去的教学指导思想和组织教学行为进行了反思，用新课程标准的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视。虽说课改已经有几个年头了，但一些传统的观念仍根深蒂固的影响着自己的教学。课堂中教师为中心，满堂灌，满堂问，没有考虑学生的实际情况进行教学等现象时有发生。这次学习，更新了我的观念，课堂教学能力有了较大的提高。我有意识的用专家们的理论去指导自己的教学实践，认真备好每一节课，认真上好每一节课，注意关注学生个体，关注学生实际水平，给足学生充分的动脑、动口的时间和空间，落实课堂教学常规，讲究教学艺术，注意培养学生多方面能力，收到了良好的教学效果