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| 电子工程学院治安防范领导小组 |
| 发布时间：【2016-12-19】 阅读：12084 次
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| 电子工程学院治安防范领导小组
组 长：院长
副组长：书记、副院长
组 员：李薇薇、张旭、谷秀荣、刘大鹏、高财、
李清德、戴英杰、王岳圆、马红艳、
宋国杰、孔凡梅、吴丽萍、洛洁婷、刘雁
安全员：沈艳秋
联络员：刘长国
电子工程学院消防安全领导小组
组 长：院长
副组长：书记、副院长
组 员：李薇薇、张旭、谷秀荣、刘大鹏、高财、
李清德、戴英杰、王岳圆、马红艳、
宋国杰、孔凡梅、吴丽萍、洛洁婷、刘雁
安全员：沈艳秋
联络员：刘长国
学院安全工作措施
为了进一步贯彻上级关于创建和谐社会和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有部署地推进我校创建“平安校园”活动，特制订此工作措施。
工作任务和措施
（一）明确工作重点。
根据上级有关文件精神，结合学院实际，我院要将以下几面作为工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、毒品危害等教育。2、要加强未成年人思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极内容的能力。4、要加强对校舍和教学设施设备的安全检查，及时排除危险因素，消除安全隐患，严防伤人事件的发生，确保学生的生命安全。5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护，确保消防器材的完好。6、要加强对实验室、仪器室等重点部位的防范措施，严防有毒品、易燃易爆品的管理。7、加强饮食卫生管理工作。8、加强学生心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。9、做好贫困学生的帮困结对助学工作，消除社会不稳定因素。
（二）广泛宣传，增强师生安全意识。
开展创建平安校园是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传，加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。
（三）加强教育，提高安全防范能力。
重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高师生的安全防范能力。
（四）完善制度，安全工作有章可循。
结合学校的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。诸如：安全工作制度、治安保卫工作制度、防火安全制度、财产管理制度、校舍检查制度、校园卫生岗位责任制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
（五）排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患进行在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。
（六）协调关系，加强周边环境治理。
注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。要教育学生远离网吧、游戏厅等场所，远离不洁和无证摊贩等。
（七）开展活动，创建工作不拘形式。
为促使全院生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1、交通安全教育系列活动。2、应急预案大演练。3、安全卫生专题讲座。4、每月一次全面排摸安全隐患，并通报安全工作。5、创建活动与优良班集体评比活动紧密结合，促进创建工作的全面展开。
（八）加强领导，工作常抓不懈。
学院成立创建工作小组，由院长任组长，书记、副院长为副组长，其他教师为成员。负责对本项工作的组织领导和检查，并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓出成效。
（九）强化责任，确保创建工作到位。
根据上级有关文件精神，明确各位教师及学生本人等的责任。本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
总之，我们将举全院师生员工之力，齐抓共管，为创建平安校园而不懈努力。
电子工程学院
电子学院各类紧急情况、突发事故应急预案
为应对学校正常教育、教学中出现的紧急情况及重大事故，将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度，及时使师生脱离险境，特制定本应急预案。
一、紧急预案的启动
在教育教育教学过程中下列事件一旦发生，应当即停止一切教育教学活动，并立即启动各项事件的应急预案程序，应急领导小组成员和各相关责任人立即到位并按应急预案程序组织师生进行紧急撤离。
A．学校正常教学时，发生火灾、地震、有毒气体侵入校园等危害学生生命健康的重大自然灾害及外部事件。
B．国家所规定的重大疫情（鼠疫、霍乱、伤寒等）。
C．外来犯罪分子携带刀具进入校园或有危害学生生命的暴力事件。
D．学生在校发生重大伤害事故及食物中毒事件。
E．校内外集体活动时的突发事件、交通事件等。
F．教育教学、实验中发生的突发事件。
G．校园财产、校舍安全事件。
H．以上未提及的危害师生安全的其他紧急事件。
二、应急领导小组成员
组 长：院长
副组长：书记、副院长
成 员：电子学院全体教师
安全突发事件应急预案（详案）
（一）、下列情况发生时应立即启动校舍安全突发事件应急预案
1．学校建筑物、构筑物及附属设施坍塌、开裂、脱落等造成人员伤亡或重大财产损失；
2．学校供水、供电、电器和燃气具失火、淹水、触电等造成人员伤亡或重大财产损失；
3．学校锅炉、压力容器、压力管道和特种设备爆炸、泄露等造成人员伤亡或重大财产损失；
4．地震、暴风、雨雪、雷电等自然灾害造成人员伤亡或重大财产损失；
5．易燃、易爆、有毒等化学药品造成人员伤亡或重大财产损失；
6．其它与校舍安全有关的突发安全事件。
（二）、校舍安全突发事件应急处理程序
1．事故发生后由院长负责立即学校报告校舍安全突发事件的时间、地点、人员伤亡、财产损失和处理等基本情况和有关信息。
2．发生校舍安全突发事件后，应急领导小组领导应果断决策，迅速采取应急处理措施。
（A）停止一切教育教学活动，发出警报信号，组织师生员工的疏散撤离至安全区域，设置警戒区域，维护现场秩序，劝说围观人员离开现场。
（B）迅速联系医院、火警、公安等部门，组织相关人员开展现场救治，实施人员救护，排除险情。
（C）做好心理辅导，稳定师生情绪，对抢险救援的路线、物资的供应进行有力的保障，协助处理伤员的救护工作。
（D）对事故现场实行严格保护，在不影响救护的条件下防止有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，需要移动现场物件的，应做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保护现场重要的痕迹、物证。
教育教学、实验中发生的突发事件应急预案（详案）
（一）、下列情况发生时应立即启动教育教学、实验中发生的突发事件应急预案
A．实验中发生师生伤害事故时。
B．课堂教学生发生师生伤害事故时。
（二）、教育教学、实验中避免突发事件发生的预防措施
A．实验前实验管理员有责任做好实验仪器、设备的安全性能检查，并做好记录，对存在安全隐患的实验仪器不得在实验中使用。严格管理好危险药品和仪器设备，严格检查电器设备的安全情况，确保实验安全进行。
B．课任教师在实验前，必须向学生详细讲解实验中安全注意事项和应急措施。实验过程中课任教师和实验管理员应密切注意学生的操作过程，发现不规范的操作或举动应立即予以制止和纠正。实验后应立即收回危险物品，确保学生安全。
C．教学过程中应密切注意学生动向，发现有不当行为或举动时应立即予以制止和纠正，以确保学生安全。
D．实验教师应在课前熟知各类常规实验伤害事故的应急救护处理措施。
（三）、教育教学、实验中突发事件急应处理程序
正常的教育教学、实验中一旦发生危害学生个体或群体生命健康事件发生时。
A．在场教师应立即停止一切教学活动，并立即开展救援和疏导撤离（老师在确认没有学生时最后一个撤离。）
B．立即向学校汇报，同时联系校医务室，做好应急救治处理措施以妥善处理受伤害学生。
C．立即将受伤学生送医院救治，同时联系家长，告知情况。
D．让在场学生、教师写好突发事件的经过说明书。
E．对事故现场进行相应的保护，对不能长时间保护的现场应通过摄影、摄像进行保护。
F．按教育局规定应上报的教育教学、实验突发事故，由校长室负责在第一时间内向教育局进行汇报。
G．做好家长的安抚和事故的善后处理工作。
校内外集体活动时的突发事件、交通事件
应急预案（详案）及处理程序
（一）、下列情况发生时应立即启动校内外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案
A．校内文化、娱乐、体育集体活动时的学生伤害或突发疾病事故发生时。
B、校外效游、野营等活动时发生交通事故、安全事故或学生突发疾病时
（二）校内外集体活动时的突发事件、交通事件发生的原因
学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队；活动场所的设施、设备存在安全隐患等等。
（三）校内外集体活动时的突发事件、交通事件的预防措施
1、活动前由学校必须通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护能力和意识。
2、召开专题会议强化带队教师的责任意识教育，要求教师加强管理。
3、活动过程中要求教师始终跟随学生（每班至少配备二名教师带队），不得放任学生自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。
4、要求选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员，选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务，并落实安全检查制度，确保车辆安全状况良好。
5、校内外集体活动前活动的组织者应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题设施和危险地区要落实专人管理，禁止学生入内游玩。
6、校外全校性集体活动前必须向学校进行汇报请示，并取得同意后方可组织活动。
7、活动前配备好相好急救药品、安全防护设施，规划好行进路线，落实安全保卫人员。
（四）、校内外集体活动时的突发事件、交通事件的应急处理程序
一旦学生在校内外集体活动过程中出现伤害事故，一般按以下程序处理：
1、以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治，并联系家长，告之情况，班集体活动应立即停止。
2、交通事故的，应立即报警，并配合交通事故处理部门调查，并按上报相关部门。
3、校内外集体活动事故发生后人员的外置
（1）受伤人员，按第一条执行。
（2）其他非受伤人员：首先，要迅速控制、稳定学生情绪，以免由于失控再次造成其他事故的发生。第二，安全、有秩地进行疏散撤离，属交通事故并乘坐交通工具的应另外调动车辆接送学生，换乘车辆时，随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况，避免新的交通事故。
4、采用必要的手段保护好事故现场。
5、重大事故立即成立事故处理小组。
6、事故责任认定和善后处理。
7、及时做好学生及家安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。
8、联系保险公司介入事故的理赔工作。
学生在校发生意外伤害事故
应急预案（详案）及应急处理程序
（一）、可能引发校内学生意外伤害事故的原因
主要原因有：
课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当等。
（二）、学生意外伤害事故的预防
1、通过广播、黑板报、班会等形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。
2、加强对教师的师德规范教育，增强责任意识和法制意识，严格执行教育教育制度。
3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。
（三）、学生在校发生意外伤害事故后应急处理程序
1、本着以人为本的原则迅速把受伤学生送往医院救治。
2、及时通知家长，告之情况。
3、一般事故由学院处理，并报校长室备案。重大事故立即向相关部门汇报。
4、重大事故发生时安全应急领导小组应立即介入事件的处理。
5、保护现场并进行调查取证。调查记录内容要实事求是，不诱导。
6、由教师教学不当引起的意外事故，要以依法调解的原则，不偏袒师生双方的任何一方，并依据学校规章制度对相关责任教师的作出处理。
7、根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长，不信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及时向城区教育局联系和咨询。
国家规定的重大疫情、传染性疾病
应急预案（详案）及应急处理程序
（一）、预防方法和措施
1、加强卫生知识的普及工作。要经常性利用黑板报、橱窗、广播、电视等各种形式做好预防重大疫情、传染性疾病知识的宣传。
2、教育师生学会预防疾病知识，培养良好的个人健康生活习惯。
2、由于学校人员高度聚集，室内活动较多，为进一步预防传染病，应采取以下预防措施：
（1）要求各班教室、公共教室及教师办室经常性保持室内环境的通风换气。
（2）重大疫情、传染性疾病发生时不组织师生到人群集中的地方去活动；
（3）讲究个人卫生，学校的洗手池上要提供供师生消毒用的肥皂等常见消毒物品，提供流动水源供师生洗手。教育师生在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。
（4）教育师生注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。
（5）教育师生在发生发热、咳嗽、乏力等症状时应及时就医。上述现象大大面积发生时要及时向卫生部门报告，并做好相关人员的陋离工作。
（6）学校卫生室、食堂应室应按照规定定期消毒。
（四）、重大疫情、传染性疾病发生时的应急处理程序
1、以下情况发生时要立即启动应急程序：经医确诊的个别传染病病例或疑似病例的；短时间内出现群体发热、咳嗽、腹泻等不明病因的症状，且人员急骤增多的；其它需要报告的防疫情况。
2、突发传染病事件（如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等）要按《传染病防治法》及时向上级有关部门报告区教育局及疾病控制中心报告，报告疫情症状、发病时间、人数等情况。
3、传染性疾病发生衙学校应积极组织学生到医院就诊，并落实患者的隔离工作，对密切接触者的做好观察工作以，做好环境、饮食、饮水的消毒工作，防止事件扩大。
正常教学中发生火灾、地震等
突发自然灾害事故应急处置预案
（一）、预防措施：
火灾事故：1、改造修缮学校老化电路，不乱拉乱接临时线路；2、不违章使用电器造成；3、严格执行食堂燃气设备的操作程序；4、规范实验操作，严格控制易燃易爆物品的使用及管理；5、不违章点燃明火造成；6、不乱扔烟蒂。7、开展火灾自救逃生知识演习活动；8、按规定使用和管理好消防器材，落实学校消防责任制度
地震事故：组织学生学习地震自救知识的演习活动
暴雨、雷电、台风等恶劣天气事故：1、严格按局规定停止教学活动，按规定放学。2、教育学生安全行走、行车。3、请家长配合接送学生上下学。4、开展恶劣天气自护逃生知识演习活动。
有毒气体侵入校园：1、按上级规定路线及时撤离师生。2、开展自救逃生知识演习活动。
（二）发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处理程序
（1）发紧急撤离、集中信号（信号是警报声）。
（2）立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。
（3）课任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区等待救援。
（4）紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。
（5）门卫听到信号后就打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。
（6）工作时间发生火灾时，发现者除119、110报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校领导。
（7）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。
（8）在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领导小组迅速作出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急救护小组、后勤保障小组，各小组迅速到达指定位置。
（10）除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
（11）协助相关部门作好善后处理工作。 |
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