2016年度建筑工程学院工作计划

2016-2017学年，建筑工程学院将在校党委、校行政的领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，认真贯彻落实科学发展观和习近平总书记相关讲话精神，求真务实、扎实工作，推进学院全面发展。

一、组织建设与发展

1．加强政治学习，提高党性，严格按照党章的要求，规范组织行为

组织全体党员和入党积极分子不断加强政治理论学习，不断提高党员自身的觉悟和理论素养，保持共产党员先进性和自觉性。团结群众，共同促进学校繁荣。继续落实总支中心组学习制度、中心组学习计划，不断提高学习效果，并把理论学习与实际工作相结合，促进工作发展。严格党员发展制度。

2．党政共同负责，加强廉政建设，推进学院建设

继续履行党政共同负责制。积极推进党务公开、政务公开，定期召开全院教职工大会，自觉接受群众监督。以制度建设为中心，按照学校章程，建立健全相关制度。以重大事项上坚持民主集中制，以院部发展为优先的原则，全力进行院部建设，为学校整体建设添砖加瓦。

二、专业建设

1. 全面完成省重点专业群建设整体目标，提升专业建设水平

根据学院“十三五”重点专业建设有关要求，我院“建筑工程技术”专业群应该于“十三五”建设吉完成两个专业建设目标。本学年（特别是本学期）我们将按照专业教学任务书的安排积极完成各项工作，根据专业群建设关于“建立‘基于职业能力的三段式’人才培养模式、构建共享开放‘立体交叉’的课程体系、完善‘校企互补’的实训体系、建立‘校企兼用’‘长效双师’的双师型教学团队”的主要目标，结合2015年专业群建设中发展的情况，我们将认真梳理专业群建设以来的发展情况，查漏补缺，并以专业群建设为引领，积极向其他专业（群）推广辐射，发挥引领示范作用，推进专业建设。带动教学团队、课程体系、课程资源、实训基地等专业内涵建设，深化培养模式、教学方式、教学管理等环节的改革，全面提升专业整体建设水平。

2.以学校是省示范高职院校为契机，深化专业建设内涵

我校已经跨进了省示范高职院校的行列，因此我学院要认真落实评估整改任务，不断优化重点专业建设方案，完善相关管理机制，探索人才培养模式改革的新途径，搭建完备的课程体系。进一步优化教学秩序，规范常规管理，推进教学改革，同时带动其他专业的建设与改革，为学院更多专业成为省级示专业做出贡献。教学具体工作如下：

（1）组织完成本学年教学计划规定的教学任务。

（2）完成2016级新生人才培养方案的制定工作。

（3）组织完成各专业教学实训任务。

（4）组织完成同行评教，学生评教等工作。

（5）组织完成在校生补考及毕业之前补考工作。

（6）组织本院教师进修培训工作。

（7）组织完成教务处交办的其它教学工作.

（8）组织本学年专业申报工作。

（9）与学生口共同组织专业课程学生竞赛活动。

（10）与实践办公室共同组织完成14级不生顶岗实习工作安排。

（11）组织好本学年教师教研活动，做到学有计划、学有记录、学有作用，提高教师教学能力和水平。

（12）做好教师评优争先的组织工作，发挥先进教师的模范作用，带动全院教师工作的热情，使建工学院成为团结向上的团队。

三、教育教学研究与改革

继续深化教育教学研究与改革，深入开展教学方式、教学内容和技能训练模式改革，不断提升研究与改革内涵。加强人才培养模式创新的实践探索，不断优化人才培养方案，注重提炼学生职业素养和职业能力培养的特色，突出建工专业技术技能型人才的培养优势。强化“基本素质培养、专业素质培养和核心能力培养”的“三段式”人才培养过程。积极申报省级科研课题，申报有关吉林省大学生实践创新训练计划项目的研究课题。科学设计专业课程体系，积极推进2门学校立项和1门省级优秀课程的立项的建设工作，深入开展微课、幕课以及教学信息化的改革，加强课赛融合和课证融合的研究。完善建工学院专业毕业综合能力考核方案。改革有关课程教学安排，充分利用学校的实践资源，提升教学效果。同时完善课程考核体系，加强对任课教师的考核，丰富课程教学资源。

四、加强实训中心设备管理及维修使用，加强实训基地建设

继续完善国家级建筑工程学院实训基地的各项功能，强化实训基地的管理。对接专业实训项目和职业技能大赛要求，配足、配齐、配优实训设备，满足各专业实训要求，营造与现代企业文化相对接的实训室文化氛围，努力实现数量、质量“双提升”。完成“建筑材料检测实训中心”的建设、更换“建筑实训室”的教学设备更新工作。完善实训中心的管理制度，强化管理措施，升级测量设备，努力做好全院专业课程实践教学的服务与管理工作。具体工作如下：

（1）进行期前设备安全及维护、运行检查。

（2）进行实训课程安排及确定工作。

（3）进行实训耗材准备及采买。

（4）组织14级学生顶岗实习前的准备工作。

（5）召开14、15级指导教师工作会议，就本年度指导教师的工作进行布置。

（6）与学生就业联合起来进行14级学生就业工作的筹备组织工作。

（7）加强企业联系工作，制定新的就业院级政策，为学生就业献计献策。组织好每周三为建工学院学生就业招聘日工作。

（8）组织好13级指导教师的实习成绩评定工作。

（9）组织好13级指导教师对13级学生实习工作的指导任务

五、师资队伍建设

加强教师职业理想、职业道德教育和修养，不断增强教师的责任感、使命感、人格魅力和学识魅力。提升教学团队成员的专业素质、业务能力和教学水平，努力形成可持续发展的人才梯队，发挥教学团队在专业建设、教学改革等工作中的积极作用。积级进行校级优秀教学团队“建筑工程技术专业群教学团队”的建设工作，并示范辐射其他教学团队的建设；强化高层次人才培养；加大中青年教师的培训特别是企业实践，选派1-3名教师参加省、国家教育厅组织的企业实践，3名教师参加国家、省师资培训和企业实践。全面提高师资队伍的教学水平、科研水平、实践能力和创新能力。

六、招生工作

面对今年严峻的招生形势以及今后两年将急剧下滑的高考学生人数，对于我们专业来说，压力尤其巨大。我们将积极配合招生办工作，进行宣传的基础上，做好本学院的知名度与美誉度的年升及宣传力度，挖掘一切可以利用的资源，全员行动，激励全体教职工增强忧患意识和全局意识。

七、学生管理工作

根据新形势，新情况，进行学生的政治思想教育。对学生政治思想教育常抓不懈，结合实际情况，有效发挥学生的主观积极性，提倡并鼓励以年级和班级为单位开展的形式多样的教育互动活动。尊重班主任，辅导员的劳动。加强学生的基础素质教育，做好心理教育工作。

抓常规、管理到位、形成习惯与特色。加强对外合作，为学生的就业服务。

具体工作见学生工作计划。

八、社会服务

充分利用国家级“建筑工程技术专业实训基地”的设备优势和我院师资技术力量优势，积极为社会、企业提供软件开发、技术指导、人员培训、技能鉴定等服务。特别是在招生生源急剧下滑的大环境下，不断加大社会培训及服务的力度。完成国家允计的等职业技能鉴定工作。

                                       建筑工程学院

                                     2016年3月18日