当前位置：【学院新闻】建工学院课程思政改革调度会议
浏览第1908次 更新时间2018-06-25
建工学院课程思政改革调度会议
建工学院课程思政改革调度会议
时间：2018年5月20日10:00
地点：A1009
参会人员： 段学新 鞠红香 姜波 徐楠
会议主持：段学新
会议议题：课程思政改革调度会
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务；
充分发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，实现知识传授、价值引领和能力提升的有机统一；
推进各类课程与思想政治理论课同向同行、协同协作，引导广大教师切实履行思想政治教育责任；
构建全员全过程全方位的育人格局，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、总体目标
1、培育选树一批专业课改革示范课程；
2、打造培养一批具备较强专业教育和思想政治教育能力的优秀教师和教学团队；
3、总结凝练一批课程思政教学改革成功经验，推进思想政治教育和知识体系教育有机结合，充分发挥高校各门课程的思想政治教育功能。
三、主要任务
1.确立专业课改革试点课程。
各学院组织开展专业课改革试点课程遴选工作，由各学院根据专业特点和师资情况进行试点课程申报，学院对确立的试点课程施行项目式管理，指导有关专业做好试点课程设计、教师选聘、课程管理、考核制度制定等方面工作。
2.加强专业课改革试点课程建设。
全面开展试点专业课程教学改革和建设工作，进一步明确课程思政教育教学目标，健全课堂教学管理和课程设置管理制度。
深入挖掘专业课程蕴含的德育内涵和元素，编制课程思政教学指南、教学大纲，做好专业课程育人教学设计，创新教育教学方式方法。
3.推进试点专业课程教材建设。
按照试点专业课程改革教学指南和教学大纲，将思想政治教育与专业知识有机融合，更新丰富教材内容，设计编写试点课程教学方案、教学课件，形成试点专业课程讲义，探索推进试点专业课程教育教学改革教材建设。
4.加强专业课程教师培养培训。
切实加强对试点专业课程教师思想政治理论系统培训，组织开展试点课程教学改革集体备课和教学攻关，提高专业课教师开展思想政治教育能力，引导专业课教师在传授知识的同时落实思想政治教育责任，努力做到教书和育人相统一，切实履行教书育人职责。
四、推进步骤
1.试点课程遴选立项阶段（2018年3月—6月）。
根据本学院实际制定课程思政教学改革方案，组织开展院内申报遴选工作，确立1门以上专业课程进行教学改革试点，施行项目式管理，切实做好试点专业课程改革准备工作。此项工作将作为本年度教研活动的主要内容之一。
2.试点课程建设实施阶段（2018年9月—2018年11月）。
全面开展试点专业课程教学改革建设实施工作，进一步改革优化教学大纲、教学内容、教学方法、教学评价及课堂教学各环节，加强对课程实施工作的动态管理。准备参加9月份省高校工委组织开展的全省高校“学科育人示范课程”立项申报。
3.课程改革评审验收阶段（2019年3月—2019年6月）。
加强试点课程建设指导管理，组织专家对试点课程进行项目验收，总结提炼课程思政教学改革经验模式，做好其他专业课程教育教学改革启动工作。6月份底前，学校将邀请校内外专家召开评审会，评选确立一批校级“学科育人示范课程”。
4.课程改革全面推广阶段（2019年9月—2019年11月）。
学校将召开全校课程思政教学改革工作现场会，组织示范课程教学展示，总结推广试点工作经验，推动全校课程思政教学改革全覆盖。
五、工作要求
1.加强组织领导。
各专业要高度重视课程思政教学改革试点工作，成立由院党总支书记和院长任组长、分管教学工作院领导为副组长、有关教师参加的课程思政教学改革领导小组，研究制订本学院改革试点工作方案，统筹推进全院课程思政教学改革试点工作。
2.加强调研督导。
党总支要切实加强对本学院试点专业课改革建设工作的指导调度，及时发现工作中存在的困难，积极帮助解决有关问题。教务处将对各学院课程思政教学改革情况进行跟踪调研，定期督导调度试点课程改革建设进展情况，督促推动全校按计划完成课程思政教学改革任务。